Pri príležitosti Svetového dňa duševného zdravia prebehol v dňoch 7. 10. až 11. 10. 2024 v našej škole v spolupráci s Koalíciou škôl za duševné zdravie TÝŽDEŇ DUŠEVNEJ ODOLNOSTI.
1
Vyučovanie sa každý deň začalo rannými kruhmi, ktoré sú jednoduchým
a účinným nástrojom na zlepšenie vzťahov v triede a sústredenia sa v priebehu vyučovania. Počas triednických hodín boli pripravené rôzne aktivity:
- Divadelné predstavenie „ČAUTE!“ Slovenského národného divadla, ktorého témou je problematika duševného zdravia. Každý človek v mladosti prežíva určitú krízu identity. Dospievanie je boj, pocit bezradnosti, neistota z budúcnosti. Takéto momenty dokážu byť rýchle a neškodné, no môžu vyústiť aj do hlbších problémov s duševným zdravím. Je dôležité nebáť sa požiadať o pomoc, keď ju potrebujeme. Nikto predsa nie je sám. Po predstavení prebehla diskusia k predstaveniu v spolupráci so školskou psychologičkou.
- Filmové predstavenie ,,Ako ma zachránil Titanic“. Film je inšpirovaný skutočným príbehom chlapca, ktorému očarenie Titanicom dopomohlo k nezávislosti a schopnosti vymaniť sa z obmedzení spôsobených jeho autizmom. Chlapec sa stal dôležitým hlasom mladých ľudí s autizmom vyzývajúcim spoločnosť, aby ich prijala a umožnila im plnohodnotne sa začleniť do vzdelávania aj pracovného prostredia. Po filme nasledovala diskusia a aktivity, ktoré nám poskytla Liga za duševné zdravie v spolupráci s Výskumným ústavom detskej psychológie a patopsychológie.
- Aktivity na podporu duševnej odolnosti – sady aktivít rozvíjajúcich duševné zdravie a tréning k nim na základe príručky MENTALITY – Nádejný, zdravý a šťastný život a vzdelávanie.
- Ježkoterapia – zážitkové aktivity s terapeutickým ježkom Elmom pod vedením školskej psychologičky.
- Nezábudky – V spolupráci s Ligou za duševné zdravie a OZ Zdravá duša sa žiačky našej školy zúčastnili verejnej zbierky Dni Nezábudiek v uliciach mesta Považská Bystrica.
- Náplaste na dušu – láskavý vizuálny pomocník v starostlivosti o duševné zdravie vo forme dočasných tetovačiek s cieľom posunúť dialóg o duševnom zdraví dopredu.
- V priebehu týždňa sa mohli žiaci pri vstupe do školy vyjadriť aj k otázke ,,Prečo sa v tejto škole cítim dobre?“, a to nalepením svojej odpovede na tabuľu umiestnenú na dolnej chodbe školy. Príjemnú atmosféru sme mali aj vďaka aromaterapií vo forme difuzérov s eukalyptovou vôňou na chodbách školy.
- O aktivitách tohto týždňa natočili žiačky video, ktoré bude zaslané do súťaže, organizovanou Koalíciou škôl za duševné zdravie.
- Členovia školského podporného tímu sa zúčastnili webinára s Kornéliou Ďuríkovou s názvom ,,Patrí téma duševného zdravia do škôl?“.
- Rodičom bol sprístupnený on-line kurz s názvom ,,Ako sa rozprávať s dieťaťom v duševnej nepohode?“, ktorý realizovala Liga za duševné zdravie.